Werkwijze
Ken je een ziek kind dat baat kan hebben bij KlasseContact? Op deze pagina lees je hoe het aanvragen precies werkt. En wat er daarna gebeurt.
Een aanvraag voor KlasseContact verloopt altijd via een consulent Ondersteuning Zieke Leerlingen (OZL). De consulenten OZL hebben veel expertise en ervaring in het begeleiden van chronisch en ernstig zieke leerlingen. Zij kunnen vaststellen of de inzet van KlasseContact voor de zieke leerling zinvol is.
De consulenten OZL zijn werkzaam bij onderwijsadviesbureaus en educatieve voorzieningen van de academisch medische centra verspreid door het land. De consulenten zijn verenigd in het netwerk
De consulent dient na toetsing van de criteria en overleg met de ouders, school en leerling de aanvraag in bij KlasseContact. Een belangrijk criterium is de inzetduur, deze dient minimaal 3 maanden te bedragen
De planning
Bij de voorbereiding en uitvoering van KlasseContact zijn verschillende partijen betrokken. Gezamenlijk zorgen zij voor een goede voorbereiding, begeleiding en een kwalitatief goede aansluiting. Een beveiligde verbinding brengt zieke leerlingen in contact met hun klasgenoten.
Voor de plaatsing wordt contact opgenomen met alle betrokkenen om alle stappen met elkaar af te stemmen. KPN heeft een speciaal team van monteurs dat de plaatsingen verricht. Deze medewerkers zijn speciaal opgeleid om bij het installeren van de apparatuur rekening te houden met de situatie van de betrokkenen. In overleg met de consulenten OZL kunnen tijdens de plaatsing vrijwilligers aanwezig zijn. Dit zijn KPN-medewerkers die het project een warm hart toedragen.
De plaatsing is voor de school en de leerling gratis, evenals het gebruik van KlasseContact. Alle benodigde apparatuur wordt in bruikleen gegeven.
Voor langdurig of chronisch zieke kinderen die niet naar school kunnen, lijkt hun klas ver weg. Dankzij KlasseContact kunnen zij toch actief meedoen in de les en zijn ze verbonden met de klas. In deze film laten we stap voor stap zien wat er bij de plaatsing van de Klasgenoot komt kijken.